Притчи разных времен и народов.

2. Освободи свое сердце от волнений - большинство из них не сбываются

Вот не знаю, кому как, а мне вот это - самое трудное. Никак не могу справиться с собой. Головой-то всё понимаю, а ...

Спасибо Галя! За тему, за притчи, за мудрость Твою!

"Грязное белье"




Одна семейная пара переехала жить в новую квартиру.
Утром, едва проснувшись, жена выглянула в окно и увидела соседку, которая развешивала на просушку выстиранное бельё.
- Посмотри, какое грязное у неё бельё, - сказала она своему мужу.
Но тот читал газету и не обратил на это никакого внимания.
- Наверное, у неё плохое мыло, или она совсем не умеет стирать. Надо бы её поучить.
И так всякий раз, когда соседка развешивала бельё, жена удивлялась тому, какое оно грязное. В одно прекрасное утро, посмотрев в окно, она вскрикнула:
- О! Сегодня бельё чистое! Наверное, научилась стирать!
- Да нет, сказал муж, - просто я сегодня встал пораньше и вымыл окно.



Так и в нашей жизни! Всё зависит от окна, через которое мы смотрим на происходящее.
И прежде чем наводить критику на других, необходимо убедиться, что наши сердца и намерения чисты.

Во,во,это сто пудов так и есть.

Три сита
Один человек спросил у Сократа:
— А знаешь что мне сказал банщик о твоём друге?
— Подожди, — остановил его Сократ, — просей сначала то, что собираешься сказать, через три сита.
— Три сита?
— Прежде чем что-нибудь говорить, нужно это трижды просеять. Сначала через сито правды. Ты уверен, что это правда?
— Нет, я просто слышал это.
— Значит, ты не знаешь, это правда или нет. Тогда просеем через второе сито — сито доброты. Ты хочешь сказать о моем друге что-то хорошее?
— Нет, напротив.
— Значит, — продолжал Сократ, — ты собираешься сказать о нем что-то плохое, но даже не уверен в том, что это правда. Попробуем третье сито — сито пользы. Так ли уж необходимо мне услышать то, что ты хочешь рассказать?
— Нет, в этом нет необходимости.
— Итак, — заключил Сократ, — в том, что ты хочешь сказать, нет ни правды, ни доброты, ни пользы. Зачем тогда говорить?”

Наташенька, спасибо! Отличная притча! Научиться бы еще не забывать про эти три сита...

Алёнка, спасибо за ролик. Я рада, что ты открыла для себя ТАКУЮ Светлану Копылову. :D

А я сегодня еще наткнулась на такую современную притчу и смотрела с улыбкой и слезами на глазах, наверное с годами слишком сентиментальной стала.

"Подтверждение" ("Validation").

Создатели этого фильма показывают, как сильно мы нуждаемся во внимании, в хороших, добрых словах, и что главное в жизни детей - это улыбка их мамы.

Замечательный маленький и такой большой фильм!

Спасибо Галочка!!!

Как-то королю на охоте оторвало палец. "Все ,что ни делается, делается к лучшему",-изрек шут. Король осерчал и бросил шута в тюрьму. Через некоторое время довелось королю поехать с визитом в азиатскую страну, и на него напали каннибалы. Вот настал час жертвоприношения, всех осматривает вождь племени и видит, что у короля нет пальца. "А этого нельзя,он бракованный. Нам для жертвоприношения нужны только совершенные люди". И отпустили короля. Добрался король домой, добыл из тюрьмы шута и говорит:"Да, ты был прав. Все,что ни делается, делается к лучшему. Но в твоем случае, что к лучшему? Ты ведь ни за что в тюрьме отсидел!" "А-а-говорит шут- если бы я не в тюрьме сидел, я бы поехал в поездку с Вами, а у меня, в отличие от Вас, все пальцы на месте!" Так что все ,что ни делается, делается к лучшему!!!

Ирочка, вот в этом я полностью согласна с этим шутом. Всё что ни происходит с нами - это для чего-нибудь всегда нужно. Нужно только всегда об этом помнить. Меня ещё бабушка так учила.

Притча о двух половинках.
Учитель подбросил на ладони яблоко, повертел, разглядывая с разных сторон, и глубокомысленно произнес:
- Люди считают, что их души подобны яблокам.
- В смысле? - заинтересовался Ученик.

- Точнее, половинкам, - поправился Учитель. - Вот так примерно.
Он аккуратно разрезал яблоко на две части и положил на стол.
- У них есть такое поверье, будто для каждого человека существует идеальная пара. Вроде бы Бог, прежде, чем посылать души в мир, рассекает их пополам, на мужскую и женскую половинки. Как яблоко. Вот и бродят эти половинки, ищут друг друга.
- И находят?
- Ха! - фыркнул Учитель. - Как ты это себе представляешь? Какова вероятность такой встречи? Знаешь, сколько в мире людей?

- Много.
- Вот именно. А кроме того... ну найдут они друг друга, ну и что дальше? Думаешь, составят целое яблоко и заживут в мире и согласии?
- Ну, да. А разве не так? - удивился Ученик.
- Нет, не так.
Учитель взял в руки по половинке яблока и поднял их к своему лицу.
- Вот две свеженькие, аппетитные души сходят в мир. А как мир поступает с человеческими душами?

Учитель с хрустом откусил кусок от одной половинки.
- Мир, - продолжал он с набитым ртом, - не статичен. И жесток. Он всё перемалывает под себя. Тем или иным способом. Отрезает по кусочку, или откусывает, или вовсе перемалывает в детское пюре.

Он откусил от другой половинки и на некоторое время замолчал, пережевывая. Ученик уставился на два огрызка и нервно сглотнул.

- И вот, - торжественно провозгласил Учитель, - они встречаются! Трам-тарарам-пам-пам! - он соединил надкушенные половинки. - И что, подходят они друг другу? Черта с два!
- Учитель, - осторожно спросил Ученик. - А к чему ты мне это рассказываешь?
- Да ни к чему. Так, захотелось поговорить. А что?
- Нет, ничего... Я думал...
- А посмотри теперь сюда, - перебил Учитель и взял еще несколько яблок. - Разрезаем каждое пополам, складываем наудачу две половинки от разных яблок - и что видим?
- Они не подходят, - кивнул Ученик. - Учитель, я хотел спросить...
- Потом спросишь, - отмахнулся Учитель. - Смотри дальше.
Сложив две разные половинки вместе, он куснул с одной и с другой стороны и продемонстрировал результат.

- Ну, что видим? Теперь они образуют пару?
- Да-а, - Ученик задумчиво кивнул. - Теперь они соответствуют друг другу идеально.
- Потому что мир их обкусывал не поодиночке, а вместе!

. ღАнна Владимировнаღ автор из "Одноклассников"

Однажды, когда человек полировал свой автомобиль, его 6-летний сын поднял камень и нацарапал несколько слов на боку автомобиля. В гневе человек схватил руку ребенка и стал бить по ней много раз, не понимая, что он вырывает ее. В больнице ребенок потерял все свои пальцы из-за многочисленных переломов. Когда ребенок увидел своего отца..... с глазами, полными боли, он спросил, 'Папа, когда мои пальцы вырастут снова?' Человек испытал боль и ничего не ответил; он возвратился к своему автомобилю и стал его пинать. Опустошенный своими поступками...... сидя перед тем автомобилем, он посмотрел на царапины - ребенок написал 'ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, ПАПА'. Этот человек совершил самоубийство. Гнев и Любовь не имеют пределов. Выбирайте Любовь, чтобы жизнь была красива и прекрасна. Проблема сегодняшнего мира в том, что люди используются, а вещи любимы. Все мы всегда должны помнить. ВЕЩИ должны ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ, а ЛЮДИ должны быть ЛЮБИМЫ....

Юра, сильно про автомобиль! А клип позабавил.

Облегчи свою душу
(притча)

Ученик спросил учителя:

— Ты такой мудрый. Ты всегда в хорошем настроении, никогда не злишься. Помоги и мне быть таким.

Учитель согласился и попросил ученика принести картофель и прозрачный пакет.

— Если ты на кого-нибудь разозлишься и затаишь обиду, — сказал учитель, — то возьми этот картофель. С одной его стороны напиши своё имя, с другой имя человека, с которым произошёл конфликт, и положи этот картофель в пакет.

— И это всё? — недоуменно спросил ученик.

— Нет, — ответил учитель. Ты должен всегда этот мешок носить с собой. И каждый раз, когда на кого-нибудь обидишься, добавлять в него картофель.

Ученик согласился.

Прошло какое-то время. Пакет ученика пополнился ещё несколькими картошинами и стал уже достаточно тяжёлым. Его очень неудобно было всегда носить с собой. К тому же тот картофель, что он положил в самом начале стал портится. Он покрылся скользким гадким налётом, некоторый пророс, некоторый зацвёл и стал издавать резкий неприятный запах. Ученик пришёл к учителю и сказал:

— Это уже невозможно носить с собой. Во-первых пакет слишком тяжёлый, а во-вторых картофель испортился. Предложи что-нибудь другое.

Но учитель ответил:

— То же самое, происходит и у тебя в душе. Когда ты, на кого-нибудь злишься, обижаешься, то у тебя в душе появляется тяжёлый камень. Просто ты это сразу не замечаешь. Потом камней становиться всё больше. Поступки превращаются в привычки, привычки — в характер, который рождает зловонные пороки. И об этом грузе очень легко забыть, ведь он слишком тяжёлый, чтобы носить его постоянно с собой. Я дал тебе возможность понаблюдать весь этот процесс со стороны. Каждый раз, когда ты решишь обидеться или, наоборот, обидеть кого-то, подумай, нужен ли тебе этот камень.

Наши пороки порождаем мы сами. Перед тем, как что-нибудь осуществить, стоит просто задуматься: «А нужно ли мне это?»

Это что же получается,обижаться нельзя? А обижать? А если я защищая свои права ненароком обидела кого то? Не,пока тысяча и один вопрос возник у меня...

Так задавай вопросы и очищай свой пакет Надюша!

Эх,Юрий,знать бы кому их задать...А так...Пока только себе их и задаешь,Не получается у меня порой не обижаться,хотя зарок себе даю постоянно...Но увы,умом понимаю,а сердцу не прикажешь.И обидеть могу,сама того не замечая,а потом долгими ночами мучаюсь.Легко сказать подумай,прежде чем сделать.Нет жизнь сложная штука и чем старше становишься,тем больше задумываешься над тем,ну как сделать так,что бы приносить всем и вся только хорошее,не обидеть,даже в том случае,когда,как тебе кажется желаешь добра.Для меня пока нет ответа и похоже так и таскаться мне с энтим мешком.Хотя...А может периодически забывать эти все обиды нам всем,как ту картошку сварить и съесть,по типу и обиды старые переварить...Может и мешочек полегче станет и вонять поменьше будет

Надюшка, обожаю твои коментарии читать , ты все пропускаешь через себя и заставляешь снова задумываться над вроде бы понятными вещами. Знаю наверняка что нельзя обижаться, но на практике это же невыполнимо! Пытаюсь над собой работать, переварить энту картошку, но.... Отсюда и болячки наши - "разговор с Богом", так трудно иногда понять, что же делаешь не так.

Да кабы знать все ответы да на все вопросы, да может бы и быть бы богом, коль по его образу и подобию созданы... А ведь сомнения мучают.

* ٭ *
Разбив коленку, стиснув зубы,
Не уходила со двора,
Пускай искусаны все губы,
Но продолжается игра,

В глазах чуть светятся росинки,
Застрял у горла горький вопль –
И ни слезинки. Ни слезинки!
Я прогоняю эту боль.

Смеюсь. А как же тут иначе?
Не подавать, что больно, вид…
Зато я слишком много плачу
От боли ноющей обид,

Когда нет горечи полнее,
От мыслей хочется бежать,
Тогда я вовсе не умею
Росинки-слезы удержать.

Вдруг ни за что накажет мама,
Отнимут куклу или мишку,
И дурой назовет упрямый
Соседский взбалмошный мальчишка.

Пусть это горести из детства –
Все изменяется в судьбе,
Но до сих пор не знаю средства
Обиды сдерживать в себе.

Это стихо было написано более 30 лет назад. Но теперь я научилась абстрагироваться. Это не значит, что нет повода для обид - просто не создаю из этого проблемы. И жить легче.

Хорошие стихи, Галинка...
Я стараюсь не обижаться, но не всегда получается. Особенно, если обидел близкий человек, тот, от которого не ожидаешь боли...Потом, конечно, всё проходит, выясняется, прощается, потому что - ну близкий! Но сначала - больно. Почему-то близких мы обижаем чаще, чем чужих... Потому что поймут?
А обида на посторонних вообще проходит быстро...Немного усилий и всё. Наверное, я лёгкий человек, мне не сложно прощать и забывать...не держать зла, не копить обид - не носить в пакете гнилую картошку.